La metodología a utilizar para inicio de las clases virtuales 2020 es
muy diferente para muchos educadores, este año escolar se vislumbra con el
aprendizaje continuo a distancia implementado. En lugar de decorar los cursos
de anuncios y planificar los espacios didácticos, la mayoría está descubriendo
cómo brindar experiencias de aprendizaje interesantes y significativas para sus
estudiantes en línea.
El cambio inesperado al aprendizaje a distancia en la
primavera reveló que muchos educadores no estaban preparados para enseñar en
línea. Más de la mitad de los profesores dijeron que no se sentían preparados
para facilitar el aprendizaje a distancia, según el informe sobre cómo los
profesores están recurriendo a la tecnología en medio de cierres de escuelas
vinculados a coronavirus.
Hoy en día, muchos maestros están saliendo de su zona
de confort para aprender nuevas herramientas y estrategias de enseñanza en
línea. Se trata de saber crear un entorno que enriquezca el aprendizaje de los
alumnos y contribuya a una enseñanza eficaz, incluso si se realiza en Internet.
A continuación, se te presentamos cinco consejos que los para que puedas elaborar tu primera clase virtual
1. Prepare su
espacio de trabajo en casa
Crear un espacio designado para trabajar y enseñar en
línea es esencial para los educadores que trabajan desde casa. Esto puede
ayudarlos a mantenerse productivos y concentrados durante el día y minimizar
las distracciones que pueden interferir con el aprendizaje de los estudiantes.
Los profesores no necesariamente necesitan tener una
oficina en casa o adaptar una sala existente a una. Algunos han invertido en
nuevos equipos, como cámaras profesionales, auriculares y pizarras blancas para
proporcionar instrucción sincrónica y asincrónica de mejor calidad. Sin
embargo, hacer pequeños ajustes, desde mudarse a una habitación bien iluminada
y despejada, a transmitir en vivo o grabar una lección, hasta usar una pila de
libros para elevar una cámara web al nivel de los ojos cuando videoconferencia:
puede marcar una gran diferencia en la calidad de la educación en línea.
Si te interesa saber más de cómo preparar tu espacio didáctico,
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2. Pon a prueba tu
tecnología antes del inicio del curso
Los maestros también deben estar al tanto de los
problemas técnicos comunes que ellos o sus estudiantes pueden encontrar durante
el aprendizaje en línea, como micrófonos que no funcionan correctamente o
videos incrustados que no se reproducen en presentaciones. Esto es
especialmente importante ya que muchos departamentos de TI están abrumados por
resolver solicitudes más urgentes y mayores desafíos ahora que las escuelas
están muy distribuidas.
Es una buena idea que los profesores realicen una
prueba de audio y video en cualquier dispositivo o plataforma que vayan a
utilizar. También deben considerar revisar sus lecciones antes de transmitirlas
o grabarlas. Seguir estos pasos puede ayudar a minimizar la cantidad de
resolución de problemas que tienen que hacer durante el día y puede ayudarlos a
sentirse más preparados y confiados en la educación en línea.
3. Definir las
expectativas, metas y rutinas del aula
Incluso si los estudiantes no están físicamente en un
salón de clases, los maestros aún deberán establecer expectativas claras para
sus clases. Emily Kirsch, entrenadora de tecnología de instrucción en Educate,
le dice a EdTech que establecer estándares y metas en el aula con los
estudiantes los alienta a tomar posesión de su aprendizaje y fomenta entornos de
aprendizaje productivos.
Muchas escuelas han establecido expectativas y pautas
para los estudiantes al usar dispositivos, plataformas de videoconferencia y
otras herramientas digitales proporcionadas por la escuela. Los maestros
también crearon carteles y presentaciones para compartir con Google Classroom,
Microsoft Teams o su sistema de gestión de aprendizaje preferido para ayudar a
los estudiantes a navegar en su nuevo entorno de aula.
4. Elije la aplicación
correcta para impartir tus clases.
Existen un número amplio de aplicaciones para realizar
tus clases, aplicaciones de videoconferencia, chats, correos, entregas de
informes por lo cual es importante que selecciones la aplicación que más de
adecue al contenido o actividades a realizar.
5. Proporcionar
herramientas de comunicación y encuestas.
Las líneas abiertas de comunicación son esenciales en
un aula virtual, especialmente ahora que las conversaciones cara a cara son
limitadas. Al proporcionar una comunicación accesible y constante, los maestros
pueden mantener informados a los padres y tutores sobre las últimas noticias
escolares o el progreso de sus estudiantes. También permite a los educadores
monitorear a sus estudiantes y asegurarse de que se satisfagan sus necesidades
sociales y emocionales.
Además de las llamadas telefónicas, los correos
electrónicos y los mensajes de texto estándar, los maestros pueden publicar
actualizaciones de la clase y programar reuniones individuales utilizando su
LMS para agilizar todas las comunicaciones y reducir la necesidad de soporte de
TI adicional.
También es importante recopilar comentarios de los
estudiantes y sus familias para identificar áreas de mejora. Con encuestas en
línea como Google Forms y aplicaciones como Seesaw, Kahoot y Flipgrid de
Microsoft, los maestros pueden hacer preguntas sobre las experiencias en línea
de los estudiantes en el aula. También pueden recopilar datos valiosos, como
cuándo los estudiantes hacen sus deberes en línea y cuánto tiempo les toma
completarlos, y usar esos datos para refinar la forma en que preparan y
entregan sus lecciones.
Configurar un aula completamente virtual no es una tarea fácil,
especialmente para los profesores que no están familiarizados con las
herramientas en línea. Pero estar abierto a nuevas formas de utilizar la
tecnología para el aprendizaje puede acercar a los profesores un paso más a
hacer que el aprendizaje en línea sea más accesible, atractivo y eficaz para
todos los estudiantes.
