Desde ayer martes, en horas de la tarde, la plataforma de formación docente o aula virtual del Ministerio de Educación MINERD está presentando inconvenientes, para que los docentes puedan acceder a los contenidos y actividades de formación. Son abundantes las quejas de los docentes sobre los problemas que está presentando la plataforma y el poco tiempo que tienen para capacitarse, con el objetivo de iniciar con la docencia el día 2 de noviembre.
Dicha situación se agudiza más, porque no a todos el MINERD logró entregarle su dispositivo tecnológico y en otros casos le entregaron los dispositivos que son para estudiantes, en calidad de préstamo. Es necesario prestar atención a todas estas problemáticas, pues están jugando con el tiempo de preparación de los docentes y no es momento para estar improvisando con el proceso de capacitación.
Otra de las quejas presentada por algunos docentes va relacionada con la capacidad y preparación de los facilitadores, si bien es cierto, hay facilitadores que cuentan con la preparación y la capacidad para guiar a los docentes, pero hay otros que tienen peor o bajo nivel que algunos de los docentes que están formando.
Como dice el refrán "En la viña del Señor hay de todo" y más en este país, donde no se realiza un proceso de escogencia justo y válido, capaz de evaluar la destrezas y habilidades de una persona para ocupar una posición, sino que se hace por amiguismo o afiliación política.
Es imperiosa la necesidad que esos problemas de la plataforma sean resueltos, al igual que la preparación y adecuación de algunos facilitadores, para que al final de proceso, el hilo no se rompa por el lado más débil y vayan a cargar a los maestros los platos rotos como siempre, según "EDUCA".
