A QUÉ SE REFIERE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL? | Educación
¿Qué es el aprendizaje significativo?
 Este término no solo involucra el conocimiento que se nos enseña en la escuela. Implica cualquier cambio duradero que podamos observar en nuestro comportamiento o que tenga lugar en nuestras mentes. El aprendizaje es esencial en cada área de nuestras vidas. Comprender y comunicar los conceptos básicos es la clave del progreso.
 Los psicólogos y otros profesionales intentan desarrollar teorías de aprendizaje para explicar cómo aprende el cerebro. Hay varias propuestas que abordan este problema desde diferentes ángulos. En la actualidad, se está intentando comprender este proceso a través del aprendizaje basado en el cerebro. Se deben buscar respuestas para proporcionar a las generaciones futuras una mejor educación. Piaget es también uno de sus exponentes más destacados, que influyó profundamente en Ausubel. 
La importante teoría del aprendizaje de Ausubel establece que agregamos y adaptamos la nueva información a nuestro conocimiento previo. Es un proceso consciente. El aprendizaje significativo es un proceso activo en el que el sujeto es el protagonista.
 Este tipo de aprendizaje contrasta con el aprendizaje de memoria, que es un procedimiento más pasivo. Esta teoría constructivista contrasta con otras propuestas que se centran en las influencias externas.

 Para el Aprendizaje significativo necesitamos
Nuevos materiales para aprender: deben estar relacionados con nuestro conocimiento previo. Si nos resulta difícil encontrar un enlace, debemos hacer un esfuerzo para lograr un enlace que una los conceptos nuevos y anteriores.
Fuerza de voluntad: lo más importante es la disposición de la persona a formar y estructurar el conocimiento. Estamos a cargo de organizar la información en nuestro cerebro.

Tipos de Aprendizaje Significativo
1. Aprendizaje de características
Es el tipo más básico de aprendizaje. De ahí viene el resto. Consiste en conectar significados con ciertas nociones. Por ejemplo, sucede cuando descubrimos que un instrumento que nos dice la hora se llama "reloj". No es una simple asociación entre conceptos, la persona los conecta de manera significativa.
2. Aprendizaje conceptual
Ocurre cuando descubrimos que, aunque existen diferentes tipos de relojes, todos tienen atributos comunes.
3. Declaraciones de aprendizaje
Esta es la forma más elaborada de aprendizaje. Implica que los significados de los conceptos se procesan en profundidad para expresarlos en forma de declaraciones. Se trata de crear conexiones lógicas.

Aplicando el Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativo en el aula.
El aprendizaje infantil significativo es vital para que podamos adquirir nuevos conocimientos más adelante. A lo largo de nuestras vidas, nos encontraremos en una variedad de situaciones en las que tenemos que asentar nueva información profundamente en nuestras mentes para superar un desafío académico.
No importa si lo hacemos en la universidad, para la competencia o para conseguir un trabajo. Cuanto antes implementemos estrategias que nos permitan aprender significativamente, mejor.
Aquí hay algunas actividades importantes de aprendizaje en el aula que le permitirán retener información más profundamente.
1. Haz mapas conceptuales
Esto aclarará y organizará nuestras ideas. Capturar visualmente los nuevos conceptos y vincularlos con otros que conocemos es una excelente manera de establecer firmemente los últimos datos.
2. Explique la lección a un amigo.
Si comenzamos a hablar sobre el tema que estamos estudiando con otra persona, nos tomamos la molestia de estructurar la información. Al responder sus preguntas y buscar ejemplos, nuestra comprensión del tema mejorará considerablemente.
3. Trabajo en equipo.
Escuchar las opiniones de las personas nos ayuda a internalizar mejor la información. Nuestros colegas también se beneficiarán de nuestras habilidades. Descubriremos nuevos métodos y datos para incorporar en nuestro proceso de aprendizaje.